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+++ free-digital-society.fr.html        16 Jan 2024 19:00:30 -0000      1.62
@@ -41,7 +41,7 @@
 <div class="toc">
 <h3 class="no-display">Table des matières</h3>
 <ul class="columns">
-  <li><a href="#intro">Introduction</a></li>
+  <li><a href="#intro" id="TOC">Introduction</a></li>
   <li><a href="#surveillance">La surveillance</a></li> 
   <li><a href="#censorship">La censure</a></li> 
   <li><a href="#formats">Les formats de données qui imposent des 
restrictions</a></li> 
@@ -58,7 +58,7 @@
 <hr class="no-display" />
 </div>
 
-<h3 id="intro"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â 
Introduction</h3>
+<h3 id="intro"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â 
Introduction</h3>
 
 <p>Les projets ayant pour objectif l'inclusion numérique font une hypothèse
 majeure. Ils supposent que participer à la société numérique est bon ; 
mais
@@ -73,7 +73,7 @@
 numérique. Il nous faut extraire les gens de la société numérique si elle 
ne
 respecte pas leur liberté, ou bien l'obliger à respecter cette liberté.</p>
 
-<h3 id="surveillance"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â La 
surveillance</h3>
+<h3 id="surveillance"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â La 
surveillance</h3>
 
 <p>De quelles menaces s'agit-il ? D'abord, la surveillance. Les ordinateurs
 sont le rêve de Staline : ce sont des outils de surveillance idéaux, car
@@ -181,7 +181,7 @@
 été arrêtés avant d'y arriver parce que leur voiture a été suivie à la 
trace
 par le système universel de surveillance routière.</p>
 
-<h3 id="censorship"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â La 
censure</h3>
+<h3 id="censorship"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â La 
censure</h3>
 
 <p>La deuxième menace est la censure. La censure n'est pas nouvelle, elle
 existait bien avant les ordinateurs. Mais il y a quinze ans, nous pensions
@@ -232,7 +232,7 @@
 <p>Nous devons nous rendre compte qu'un pays qui impose la censure d'Internet
 n'est pas un pays libre. Et ce n'est pas non plus un gouvernement 
légitime.</p>
 
-<h3 id="formats"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â Les formats 
de données qui
+<h3 id="formats"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â Les formats 
de données qui
 imposent des restrictions</h3>
 
 <p>La menace suivante envers nos libertés vient des formats de données qui
@@ -313,7 +313,7 @@
 conférence faisait partie d'un cours, si elle était didactique, elle devrait
 être libre, mais pour les exposés d'opinion c'est différent.</p>
 
-<h3 id="proprietary"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â Le 
logiciel qui n'est pas
+<h3 id="proprietary"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â Le 
logiciel qui n'est pas
 libre</h3>
 
 <p>Cela m'amène à la menace suivante, qui provient des logiciels sur lesquels
@@ -396,7 +396,7 @@
 fonctionnalités malveillantes sont rares dans les logiciels libres et
 courantes dans les logiciels privateurs.</p>
 
-<h3 id="four-freedoms"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â Les 
quatre libertés du
+<h3 id="four-freedoms"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â Les 
quatre libertés du
 logiciel libre</h3>
 
 <p>Les libertés essentielles sont au nombre de quatre :</p>
@@ -445,8 +445,8 @@
 théorique. Elle doit inclure la liberté d'utiliser <em>votre</em> version,
 pas seulement la liberté de faire du code source qui ne fonctionne pas.</p>
 
-<h3 id="gnu"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â Le projet GNU 
et le
-mouvement du logiciel libre</h3>
+<h3 id="gnu"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â Le projet GNU et 
le mouvement
+du logiciel libre</h3>
 
 <p>J'ai lancé le mouvement du logiciel libre en 1983, quand j'ai annoncé le
 projet de développer un système d'exploitation constitué de logiciel libre,
@@ -517,7 +517,7 @@
 montrez-le, dites « libre »<a id="TransNote7-rev"
 href="#TransNote7"><sup>7</sup></a> !</p>
 
-<h3 id="education"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â Le 
logiciel libre dans
+<h3 id="education"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â Le logiciel 
libre dans
 l'enseignement</h3>
 
 <p>S'agissant du logiciel libre, le point le plus important est que les écoles
@@ -633,7 +633,7 @@
 efficace. » Donc ne vous laissez pas distraire par ces questions secondaires
 qui vous feraient passer sous silence ce qui compte vraiment !</p>
 
-<h3 id="services"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â Les 
services sur Internet</h3>
+<h3 id="services"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â Les services 
sur Internet</h3>
 
 <p>Passons à la menace suivante. Les services sur Internet soulèvent deux
 problèmes. Le premier, c'est que le serveur pourrait nuire à vos données et
@@ -783,7 +783,7 @@
 de la conversation, et si c'est une entreprise américaine, cela veut dire
 que Big Brother aussi. Ce n'est pas bon.</p>
 
-<h3 id="voting"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â Le vote par 
ordinateur</h3>
+<h3 id="voting"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â Le vote par 
ordinateur</h3>
 
 <p>La menace suivante contre nos libertés dans la société numérique est
 l'utilisation d'ordinateurs pour voter. Vous ne pouvez pas faire confiance à 
@@ -863,7 +863,7 @@
 technologique.</p>
 
 
-<h3 id="sharing"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â La guerre 
contre le partage</h3>
+<h3 id="sharing"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â La guerre 
contre le partage</h3>
 
 <p>La menace suivante contre notre liberté dans une société numérique 
provient
 de la guerre contre le partage.</p>
@@ -1017,7 +1017,7 @@
 que, si nous voulons qu'ils produisent plus d'œuvres, nous devons les
 soutenir.</p>
 
-<h3 id="arts"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â Comment 
soutenir les arts</h3>
+<h3 id="arts"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â Comment soutenir 
les arts</h3>
 
 <p>Je fais deux propositions pour soutenir les artistes, des méthodes
 compatibles avec le partage qui nous permettraient de mettre fin à la guerre
@@ -1092,7 +1092,7 @@
 cruelles et draconiennes. Ce qu'elles essaient de faire est vicieux par
 nature. Donc soutenons les artistes d'une autre manière.</p>
 
-<h3 id="rights"><a href="#intro" class="nounderline">&#8593;</a>Â Nos droits 
dans le
+<h3 id="rights"><a href="#TOC" class="nounderline">&#8593;</a>Â Nos droits 
dans le
 cyberespace</h3>
 
 <p>La dernière des menaces contre nos libertés dans la société numérique 
est le
@@ -1286,7 +1286,7 @@
 <p class="unprintable"><!-- timestamp start -->
 Dernière mise à jour :
 
-$Date: 2024/01/16 18:00:33 $
+$Date: 2024/01/16 19:00:30 $
 
 <!-- timestamp end -->
 </p>