Re: [HS] Broderie Wikipedia

[address@hidden]

Premièrement, je vous remercie sincèrement pour le temps passé à me 
répondre (ça m'évitera de détruire une page Wikipédia avec mes bêtises).



Deuxièmement, je ne cherche pas à avoir raison, mais mes petites 
connaissances d'amateur sont ébranlées :

Soit un mouvement "chromatique" descendant (\) puis ascendant (/) :

C\ B\ Bb\ A\ Ab/ A/ A#/ B/ C -

ou exemple similaire en .ly -------/

\relative c''
 {
  | c8 b bes a aes  a ais b
  | c2 <a d f>4 <g d' f>
  | <g c e>1
}

  / ..... fin du Lilypond


dans ce contexte de C Maj, j'aurais cru que
seul les demi-tons [ do\ si] était diatonique.

Quand en descendant, on passe de Si à Si b, c'est bien le même demi-ton 
que quand on remonte de La# à Si (?!?). Et dans le premier cas, il 
serait chromatique, et diatonique en remontant ? Parce que la note 
d'arrivée est dans la tonalité ?

Mais alors, quand je remonte de la b à la, je suis chromatique (même 
nom) ou diatonique (arrivée sur la tonalité) ?

Difficile d'être clair dans ces "chipotages" mais j'espère que vous 
comprenez mon expectative.

Troisièmement : effectivement, c'est Wikipédia qui parle de "note 
résolutive" ; on aurait pu dire la "note cible" ou la note "brodée".

Cordialement.



Le 04/06/2021 à 10:47, Nicolas Hussein a écrit :
> Le vendredi 04 juin 2021 à 10:44 +0200, Olivier Miakinen a écrit :
> > Le 04/06/2021 10:39, j'écrivais :
> > > La question n'est pas de savoir si les notes appartiennent ou non à
> > > la
> > > tonalité ! Quelle que soit la tonalité, « si / do », « ré dièse /
> > > mi »
> > > et « fa / sol bémol » sont des demi-tons diatoniques tandis que
> > > « do bémol / do », « mi bémol / mi » et « fa / fa dièse » sont des
> > > demi-tons chromatiques.
> >
> > https://fr.wikipedia.org/wiki/Demi-ton_diatonique
> > §
> > tandis que le demi-ton chromatique sépare deux notes de même nom (par
> > exemple : « do-do♯ »), le demi-ton diatonique sépare deux notes de
> > noms
> > différents (par exemple : « do♯-ré », « do-ré♭ », etc.).
> > §
>
> C'est également la définition que je connais et enseigne à mes élèves.
>
> Bonne journée,
> Nicolas

--
  v     Vincent Heurtaux
 (°)> #
 (w)    Le site pour l'école :
  M     http://vincent.heurtaux.free.fr